orsieg - notas

Comenta o pregunta!   Hacia un laboratorio de herramientas de conectividad y prácticas de gestión de un proyecto arquitectónico
Comunidades eGlia:
Ya no es (y eso que nunca lo fué) una herramienta de trabajo exclusiva para el #masterDIWO #alicante. Distintas comunidades pueden hacer uso de sus posibilidades y de forma muy distinta.
Comunidad masterDIWO: (red)Red de pobladores de la comunidad que cuelgan en la red sus avances personales y descubrimientos para su masterDIWO, y entrelazan en la red sus nodos con los demás, para seguir una lectura no lineal de sus avances: el avance de uno queda dentro de la trayectoria de lectura de los avances del otro: RED LIQUIDA.
Comunidad MapasImaginarios: (red)Red de videos entrelazados que permiten una lectura no lineal (siempre y cuando la red se teja de esa manera). EXAPTACION: eGlia se convierte en un motor que secuencia videos online de forma rizomática, ordenación de videos de distintos usuarios que pueden formar una historia entrelazada, de saltos entre los videos de uno y otro usuario, una narración de hipervideos.
Próximamente: ¿y si la plataforma se exapta para que distintos usuarios expertos (arquitectos, ingenieros, sociologos, etc) y usuarios de a pie (ciudadanos de un mismo barrio, de mismas problemáticas, etc) configuren una red interconectada de información valiosa para definir un objeto/acción arquitectónica? Nodos programáticos (usos del espacio público, ejemplo: WhatIfCities), técnicos (sistemas infraestructurales o constructivos, ejemplo: prototipos de InteligenciasColectivas), todos ellos georeferenciados, serían entrelazados por los distintos agentes para construir las tripas de una acción u objeto arquitectónico. Eso sería preparar la información básica para definir y desarrollar un proyecto abierto y colaborativo. Dicha red sería el ADN de la intervención real.
eGlia no es innovadora porque dibuje un grafo interactivo. De eso ya hay mucho. Es innovadora porque es una plataforma emergente, exaptable y con horizontes de trabajo abiertos que pueden ir desde los procesos de educación no formal hasta la creación audiovisual colaborativa y no gerárquica.

Comunidades eGlia:

Ya no es (y eso que nunca lo fué) una herramienta de trabajo exclusiva para el #masterDIWO #alicante. Distintas comunidades pueden hacer uso de sus posibilidades y de forma muy distinta.

Comunidad masterDIWO: (red)
Red de pobladores de la comunidad que cuelgan en la red sus avances personales y descubrimientos para su masterDIWO, y entrelazan en la red sus nodos con los demás, para seguir una lectura no lineal de sus avances: el avance de uno queda dentro de la trayectoria de lectura de los avances del otro: RED LIQUIDA.

Comunidad MapasImaginarios: (red)
Red de videos entrelazados que permiten una lectura no lineal (siempre y cuando la red se teja de esa manera). EXAPTACION: eGlia se convierte en un motor que secuencia videos online de forma rizomática, ordenación de videos de distintos usuarios que pueden formar una historia entrelazada, de saltos entre los videos de uno y otro usuario, una narración de hipervideos.

Próximamente: ¿y si la plataforma se exapta para que distintos usuarios expertos (arquitectos, ingenieros, sociologos, etc) y usuarios de a pie (ciudadanos de un mismo barrio, de mismas problemáticas, etc) configuren una red interconectada de información valiosa para definir un objeto/acción arquitectónica? Nodos programáticos (usos del espacio público, ejemplo: WhatIfCities), técnicos (sistemas infraestructurales o constructivos, ejemplo: prototipos de InteligenciasColectivas), todos ellos georeferenciados, serían entrelazados por los distintos agentes para construir las tripas de una acción u objeto arquitectónico. Eso sería preparar la información básica para definir y desarrollar un proyecto abierto y colaborativo. Dicha red sería el ADN de la intervención real.

eGlia no es innovadora porque dibuje un grafo interactivo. De eso ya hay mucho. Es innovadora porque es una plataforma emergente, exaptable y con horizontes de trabajo abiertos que pueden ir desde los procesos de educación no formal hasta la creación audiovisual colaborativa y no gerárquica.

— hace 5 meses con 3 notas

#plataforma  #masterDIWO 
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